Teoría Humanística

Propone al ser humano como un ser consciente, intencional y en contrastante desarrollo cuyos estados mentales están sujetos a su conocimiento sobre si mismo, entiende que el comportamiento esta causado por procesos mentales subjetivos. De esta manera, el ser humano ya no se considera como un ser patológico y realiza propuestas conceptuales como el amor, la libertad, la esperanza, la autorrealización, la satisfacción, la felicidad e incluso la espiritualidad humana.

 La Psicología Humanista admite la conexión entre filosofía, teoría moral, ciencia y técnica, y rechaza la visión de la ciencia como algo neutral alejado de cualquier posicionamiento ideológico o político.


Carl Rogers (1902 - 1987)


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“Enfoque centrado en la persona"

Desarrolla su teoría a partir del encuentro que tiene con pacientes en su práctica clínica, no elaboró una teoría exclusivamente relacionada a la personalidad, sin embargo, aportó conceptos que pueden incluirse en el desarrollo de la personalidad. Propone que cada persona tiene su manera de ver el mundo dependiendo de la conducta de dicha percepción, concibe al ser humano desde una perspectiva positiva: “el hombre es bueno y saludable por naturaleza”. La personalidad se deriva del auto concepto o simbolización que, de la experiencia propia, por eso se entiende que el ser humano se construye, se moldea, se realiza todo el tiempo, este proceso siempre es en beneficio de sí mismo. En este sentido, la personalidad se desarrolla basada en las experiencias cotidianas y en la tendencia actualizante de cada individuo.

De esta manera, Rogers propuso que las personalidades consistieran en combinaciones de siete rasgos fundamentales:

* Apertura a la experiencia:  Disposición a nuevas posibilidades y nuevas experiencias. 

*Estilo de vida existencial: Sentido propio a las experiencias vividas, se crea un significado personal para nuestra vida. 

*Auto confianza: Creencias personales ante situaciones que se presentan.

*Creatividad: Uso de la imaginación e inventiva.

*Libertad de elección: Comportamiento frente a propias decisiones que se asumen ante nuevas situaciones. 

*Carácter Constructivo: Conservación del equilibrio vital al momento de dar respuesta a las necesidades. 

La atención de esta teoría se orienta al ser humano como centro y protagonista de su propio desarrollo; este enfoque no pretende modificar conductas o explorar hechos pasados como lo harían otros enfoques, la intención se focaliza en que la persona reconozca sus posibilidades de crecimiento, sus limitaciones y sus incapacidades. Concibe un ideal del Yo como aquello por lo que el ser humano tiende a ser. 

El nivel de frustración es directamente proporcional a la lejanía en el alcance del Ideal del Yo, entre mayor sea el contacto que tenga con la realidad presente, más satisfecho y menos frustrado es el individuo.

 


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